Skriftlige opgaver
I den daglige undervisning spiller skriftligt engelsk en stor rolle, og du vil stifte bekendtskab med mange forskellige genrer. Nogle af dem vil have træning af det sproglige eller grammatikken som fokus; andre vil være journalistiske og endeligt andre vil være akademiske. Til eksamen er hovedopgaven akademisk skrivning, mens der kan være andre typer i de sproglige dele af eksamen.
Gode formuleringer, når man henviser til tekster :
It says on page XX that….
It is written on page XX that…
In line XX on page XX it says that….
Pages 1-5
Lines 9-11
| Skrivegenrer | Krav/ Kendetegn |
| Referat/Summary | Indledende sætning (For example: The article/short story (Indsæt: title) by (Indsæt: author) deals with….)
Skrives i nutid Brug egne ord Husk objektivitet Ingen citater Gengiver tekstens hvem, hvad, hvor og hvornår, men kommenterer ikke hvorfor.
Husk at behandle hele teksten, også afslutningen. |
| Essay | Et essay kan være to ting: enten en kort afsluttet argumenteret tekst om et emne eller en tekstanalyse.
For tekstanalyse gælder: Lav en indledning (præsenter teksten og evt. dens tema) Lav en tekstanalyse – oftest får du et fokus. Skriv om teksten i nutid Brug PEE Lav en afslutning, som knyttes til din indledning. |
| Personkarakteristik /Character sketch |
Man taler om direkte karakteristik dvs. alder, udseende, egenskaber og holdninger, der beskrives og oplyses direkte i teksten. Man taler om indirekte karakteristik dvs. adfærd, handlinger og tale, som vi må tolke for at forstå, hvordan karakteren egentlig er. |
| Diskussion | Lav en indledning, som præsenterer fokus/emnet for din diskussion. Hvis du bliver bedt om at ”tage udgangspunkt i” noget, skal det nævnes her.
Se sagen fra flere sider; altså ”on the one side…and on the other side”. Lav en afslutning, der knyttes til din indledning, og som samler om på emnet. |
